树立正确的家庭教育观念

襄阳日报2017-09-21 08:55:07我要评论
  市教育局关工委郝礼明

  当前家庭教育存在许多误区,最为突出、最为普遍的一是不少家长认为教育孩子是学校的责任,家庭作用不大;二是不懂孩子成长的年龄特征和成长的规律,过高要求、过度保护;三是缺乏正确的理念,不会运用正确的方法教育、引导孩子成长;四是只关注孩子的学习成绩,忽视思想品德等做人方面的教育;五是忽视父母的榜样作用与和谐家庭建设对孩子成长的影响。

  当然,家庭教育责任不够落实,家庭教育指导不够得力,家庭教育服务市场乱象,家庭教育教材、师资、科研薄弱等,都是亟待解决的问题。

  在我看来,要解决这些问题,必须广泛宣传,提高全社会对家庭教育重要性的认识;优化机制,整体构建家庭、学校和社会教育系统,依托单位、社区、学校、媒体、网络、职业、社交等平台,推动建立更多的优质教育平台并进行考评,着力建设优质社会教育服务平台与家庭社工队伍。

  加强家庭教育指导,还需要多管齐下,形成家庭教育全社会支持网络,推动形成政府主导、部门协作、家长参与、学校组织、社会支持的家庭教育工作格局。

  充分发挥学校在家庭教育中的重要作用,明确家长在家庭教育中的主体责任。中小学、幼儿园要统筹家长委员会、家长学校、家长会、家访、家长开放日、家长接待日等各种家校沟通渠道,及时向家长传播科学的家庭教育理念、知识和方法,并组织开展形式多样的家庭教育指导服务和实践活动。

  乡村、社区、街道要普遍建立家庭教育指导机构,如社区家长学校、家庭教育指导中心、青少年心理咨询中心等,承担家长培训、指导、咨询任务;将街道、社区(村)家庭教育指导服务纳入社区教育体系,有条件的中小学、幼儿园可以派教师到街道、社区(村)挂职,为家长提供公益性的家庭教育指导服务;鼓励和支持有条件的机关、社会团体、企事业单位为家长提供及时便利的公益性家庭教育指导服务。


(责任编辑:史祎)